Отправлено: 13.09.09 00:31. Заголовок: Альштедтские былины (часть 12)

АЛЬШТЕДТСКИЕ БЫЛИНЫ
часть ДВЕНАДЦАТАЯ
=========================================================
СКАЗКА- БЫЛЬ
«- это рассказ, основанный на определенных фактах, вообще-то имеющих место, НО !!! ... в данное повествование в связи с многочисленными устными пересказываниями внесены "элементы творчества" /// ну, не приврать, сами понимаете... вроде и рассказывать нечего...///»
=============+++++++++++++++++===============
Краткое содержание ДВЕНАДЦАТОЙ части:
**Беседы о Гениальной Диктатуре" и .... в… процессе…
=====================================================
=====================================================
Путеводитель по ЧАСТЯМ «Альштедтских БЫЛИН»:
Скрытый текст

ПЕРВАЯ ВТОРАЯ ТРЕТЬЯ ЧЕТВЕРТАЯ ПЯТАЯ ШЕСТАЯ СЕДЬМАЯ ВОСЬМАЯ ДЕВЯТАЯ ДЕСЯТАЯ ОДИНАДЦАТАЯ ДВЕНАДЦАТАЯ

 Отправлено: 07.12.16 01:55. Заголовок: valvic24 пишет: ..

valvic24 пишет:

цитата:

"Надо одновременно и брюки и пиджак носить, тогда дисбаланса не будет!!! ...все будет слегка поношенное!!!"

Как же Вы, уважаемый ВВ, этой самой фразой напомнили мне, отнюдь не партикулярное (цивильное) платье моё (гражданка - солд.- народн.), но родимую мою форму офицерскую!
В качестве небольшого вступления, ну чтоб понятнее было ...
В Советской армии повседневная форма верхней одежды состояла из трёх элементов (не путать с костюмом "тройка) Состав - китель и двое брюк. С кителем понятно - тот же пинжак с карманАми, только с погонами и прочей фурнитурной "обшивой". Если к кителю добавить брюки защитного цвета в сапоги и снаряжение (ремень с черезплечной портупеей + полевая сумка получится ПОВСЕДНЕВНАЯ ФОРМА ОДЕЖДЫ ДЛЯ СТРОЯ.
Такая форма носится:
- На занятиях по боевой подготовке ;
- При несении суточных нарядов ;
Теперь о повседневной форме одежды ВНЕ СТРОЯ:
... повседневный китель открытый и брюки навыпуск (в сапоги) защитного цвета, полуботинки(ботинки) коричневого цвета или сапоги.
Если с формой ДЛЯ СТРОЯ всё предельно лаконично и ясно, то с формой ВНЕ СТРОЯ ... сплошная морока.
Где можно носить повседневную ВНЕ СТРОЯ?
Можно:
- при работе в штабах, ОТ ШТАБА СОЕДИНЕНИЯ И ВЫШЕ (дивизия, отдельная бригада);
- в управлениях и учреждениях;
- во внеслужебное время;
Разрешается ношение повседневной формы одежды вне строя:
- при исполнении служебных обязанностей в подразделениях частей, не связанных с пребыванием в строю;
- на классных занятиях внутри расположения части;
- в аудиториях,лабораториях и мастерских военно-учебных заведений;
- на служебных совещаниях и собраниях.
Короче, если служишь в полку или отдельном батальоне, то носишь такую форму НИКОГДА!!!
Как только не называли ретивые командиры-самодуры, коих немало встречалось на служебном пути, эти несчастные брюки прямого покроя ...
- "пьяные штаны" ...
- "брюки об землю" ... и т.д.
Можно было услышать такую фразу : - " Вы что это тов. (далее в.звание) на службу в тапочках ходите?!!!!!!!!!!!!"
Подразумевались полуботинки (ботинки) коричневого цвета.
Думаю что если и ВДРУГ (!) выпадал такой случАй появиться на очи начхальства в повседнем комплекте для ношения вне строя ( с брюками навыпуск), то это начхальство очень "удивлялось" разительному отличию верхней половины от нижней. Ибо верхняя (китель) имела вид видавшего виды бывалого воина, прошедшего " Крым, Рим и медные трубы", когда как нижняя радовала глаз своим первозданным цветом и стрелками наведёнными ещё паровым прессом в ателье военторга ....
Вот посему, чтоб не слушать в свой адрес всякого рода оскорбительных замечаний типа - " Тов. лейтенант у Вас зарплата как у двух инженеров!!!"с намёком что можно и обновить кителёк ... - "ДЕНЬГИ, ПОНИМАЕШЬ, ЛОПАТОЙ ГРЕБУТ!!!!!!!!!!!" (можно подумать он детским совочком отгребает ...), я всегда имел резервный комплект сшитый за свой счёт. И никогда не ходил в "разноцветном" обмундировании.

 Отправлено: 07.12.16 02:03. Заголовок: valvic24 пишет: Как..

valvic24 пишет:

цитата:

Как правильно??? "Сказание о Эдике" или "Сказание об Эдике" ???

А я думаю так :
" Сказание ПРО Эдика, которого и "В ... !!!", и "НА ... !!! ", и на вышестоящую должность!!! Только с глаз долой!!!!"

 Отправлено: 07.12.16 07:51. Заголовок: Как у вас, заложники..

Как у вас, заложники дресс-кода, все сложно... То ли дело у нас, свободных женщин( чё сказанула-то?). В хорошем смысле--ну, вы поняли. Какой-нибудь шарфик особенный , туфли запасные в шкафу-- и выйдет парадная форма. Но это в теории. А также в практике нетипичных леди. Правильнее будет сказать--совсем не леди. У типичных тоже жизнь не сахар. Помню случай--одна дама на торжественном приеме жутко меняется в лице--вот-вот хвостанется в обморок.Я за валидолом полезла, а, оказывается,садясь, она зацепилась колготками за неровность стула. Советские колготки имели подлое обыкновение подводить в самый ответственный момент. И тут уж был целый арсенал нестандартных решений, к примеру, канцелярский клей. А вот что касается ситуации с ВВ--прямо не знаю, что и придумать. На ум приходит все стандартное. Скажем, иметь в шкафу не пиджак парадный, а весь костюм. Или снять пиджак и остаться в рубашке с галстуком--пардон, с хомутом.Дескать, жара невыносимая. Нет, тут, видать, смекалка инженерная требуется. Так что умываю руки.

 Отправлено: 07.12.16 14:06. Заголовок: Колготки и нынешние ..

Колготки и нынешние имеют подлое свойство подводить в самый неподходящий момент. Посему на корпоративах, в ресторанах (по приглашению), даже в театрах имею в сумке запасную пару. Пригождаются часто, причем, не себе. В ресторане на юбилее приятеля с одной дамой приключился такой конфуз. А она какая-то... легкомысленная, без запаса. Я вижу, как из сумки торчат мои запасные колготки, ничтоже сумняшеся достаю их, протягиваю даме и начинаю рыться в сумке. И тут понимаю.... что сумка не моя!!!! Темно же, огни всяческие мигают-крутятся. Вижу, хозяйка сумки внимательно на меня смотрит. Я лицо тяпкой, нахожу свою сумку, вытаскиваю из нее точно такие же колготки и протягиваю ей. Похохотали и выпили за женскую солидарность.
Что касается ВВ. Ладно женщины, они всегда хотят быть в красивом белье, но мужики почему-то именно под новый костюм стараются надеть новые трусы и носки. Может (как версия, не более!!), ВВ был сверху в седле и хомуте, а снизу в сносшибательных труселях?

 Отправлено: 07.12.16 14:15. Заголовок: :sm76: ..

 Отправлено: 07.12.16 22:33. Заголовок: Выйдем на ФИНАЛ. Даю..

Выйдем на ФИНАЛ. Даю оригинал концовки СКАЗКИ (от 06.12.2016):
"... Коллега как-то на меня озадаченно посмотрел, а я ему:"...А нестандартный подход - это... это... это надо БЕЗ БРЮК ходить!!! тогда и брюки и пиджачок будут выглядеть одинаково, ...все будет новенькое!!""
Ну, было построение, мне реально чего-то дали, наградили чем-то, все путем...
А насчет нестандартности и когнитивности в проведении РЕФОРМ, то тут уж... мы очень нестандартно действуем, ...скоро без штанов останемся... "
===========
Так, что в МНЕНИЯХ некоторых форумчан есть приближение к ИСТИНЕ...
ВНИМАНИЕ: ...Прошу последнее предложение ..НЕ КОММЕНТИРОВАТЬ!
=======
...лучше уж будем вот эту "тапочку" мутузить, ...курсанта ЭДИКА имею ввиду..

 Отправлено: 07.12.16 22:48. Заголовок: Не останемся, ВВ, иб..

 Отправлено: 10.12.16 21:26. Заголовок: Вы все понимаете, чт..

Вы все понимаете, что итогом изучения учебной дисциплины есть (по крайней мере ...ранее был) = ЭКЗАМЕН.
От бывает, "по текучке" обучаемый слабенько учится... а на экзамене, ...как ВЫДАСТ!!!! и смотришь, троечник-троечником - а итог - ЧЕТЫРЕ!!!
...и до "фонаря", как раньше этот ОБУЧАЕМЫЙ учился...
Бывают и паскудные "обратки" ...то текучке отличник-отличником, а на экзамене... скол получается, еле-еле на "четверку" вытягивает...
Словом, ЭКЗАМЕН- это итоговые испытания.
Через эти ИСПЫТАНИЯ пришлось пройти и ЭДИКУ. Правда, ...кто от этого более пострадал??? (он, или преподаватель (ли)), ...вот это ИНТЕРЕСНЫЙ ВОПРОС...

 Отправлено: 10.12.16 22:26. Заголовок: РАДУЖНОЕ ПРЕДСТАВЛЕН..

РАДУЖНОЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ (1)
...Близился итоговый экзамен по дисциплине "Системы управления авиадвигателей". Курсантский люд подтягивал все "хвосты", ликвидировал все задолженности с целью выйти на финишную прямую - сдать экзамен. А там уж в заслуженный отпуск, подалее от учебных стрессов.
Но, с наступлением сессии, для преподавательского состава стрессы только усугублялись и укрупнялись. Начинались пересдачи, а это я вам скажу, не у всех нервы выдержат без патологических изменений.
Курсант Эдик с работой с преподавателем на персональном уровне, все таки был допущен к экзаменам. Ну, парочка берушей при этом пришло в полную непригодность из-за засорения вредоносной информацией, но это все мелочи.
А на экзамене применять беруши реально невозможно. Во первых, все видят это "съемное вооружение", неэстетично как-то. Во вторых, должны же быть какие-то преподавательские принципы, да и послушать обучаемых надо. А вдруг они действительно проявят глубокие знания по предмету, широту мышления и все иное, что от души закладывалось преподавателем на протяжении семестра. Словом, экзамены принимаются без каких либо ухищрений, по совести...
Как вы понимаете, с Эдиком безстрессовые варианты сдачи экзаменов не проходили. Как ни крути, а свой заслуженный "двояк" он получал как при первой сдаче экзаменов, так и при последующих пересдачах.
Главный начальник (полковник, имеется ввиду) терпеливо пережил две неудачи Эдика, но накануне третьей пересдачи, этак мягко-мягко намекнул Валвику ...о результативности его передового педагогического опыта.
На третью пересдачу ВВ подготовился капитально. Взял с собой три пары берушей, а также тяжелую артиллерию, имеется ввиду книгу "Теория адвигателей" (краткий курс). Ну, помимо всего, взял он две бутылки воды (для откачки), две пачки сигарет (для успокоения).
Третья пересдача назначена была всего двум курсантам - Эдику и еще одному "талантливому" представителю курсантской среды.
Пришли курсанты, я их расположил в пустой аудитории и ...разрешил пользоваться всем, чем они захотят:- ...учебник?? - пожалуйста!, ...конспекты (как свои, так и чужие)?? - пожалуйста!. Словом, все к услугам для демонстрации удовлетворительных знаний.
Выдал ВВ курсантам билеты, посадил их готовиться к ответу. Курсанты сидят, ответы на учетных листах пишут... Время на подготовку- неограниченное.
За это время сходил я покурил (что, я напрасно аж две пачки взял!!! ...что-ли), поболтал с преподавателями...
В коридоре на пути обозначился Главный начальник, полковник, поинтересовался о ходе последней пересдачи экзамена, и как-то с недоверием на меня посмотрел... вот чувствую, не доверяет он мне!!!, ...и все туточки.
Часика через два зашел я в аудиторию проконтролировать подготовку к ответам. Вижу, а курсантики все пишут и пишут... Я и говорю им:"Не, уважаемые, мы так не договаривались!!! ...Вы уже по шестому листу откуда-то "дерете"! Это же откуда у вас такие глубочайшие познания ...на третьей пересдаче?! Так, блин!!! ...не более двух листов!! Вы поняли?? ...перерабатывайте!". Поставил им задачу, и снова удалился на неконтролируемый перекур. По закону подлости, в коридоре снова встретился Главный начальник, который еще более подозрительно и недоверчиво измерил меня своим опытным управленческо-научным взглядом.
Через некоторое время, изрядно накурившись, снова захожу в аудиторию. Вижу, курсанты уже готовы к испытаниям, даже уже приутомились в моем ожидании.
В этот момент открываются двери и в аудиторию заходит ...Главный начальник. Культурно и вежливо он обращается ко мне:"Вы не будете возражать, если я Вам помогу??? ...у одного из курсантов экзамен приму!!".
Ну!... возражать... Главный начальник имеет полное право и полномочия принимать все экзамены у всех, включая преподавательский состав.
Я тут-же, с налету и неописуемой радостью:"Конечно-конечно, товарищ полковник!!! ...курсант Эдик - к ответу!"
Только смотрю, полковник наш пришел на экзамен вообще невооруженный, ни берушей тебе, ни ..."Теории авиадвигателей" (краткого курса) под мышкой не имеется. Понадеялся Начальник на свой научно-педагогический опыт, ...понадеялся...

//продолжение следует//

 Отправлено: 10.12.16 23:34. Заголовок: Просто попутно и в к..

 Отправлено: 11.12.16 00:53. Заголовок: РАДУЖНОЕ ПРЕДСТАВЛЕН..

РАДУЖНОЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ (2)
Курсант Эдик встал, четко, по-военному щелкнул каблуками, представился перед Начальником. Пошли они в противоположный конец аудитории, присели за стол. Полковник наш приготовился принимать экзамен, а Эдик, естественно, отвечать.
Надо отдать должное, что наш Главный начальник был слегка полненький и по натуре был очень добродушный. Ну, такая мирная и положительная натура, с которой, если ее не обижать, то можно было жить долго и счастливо.
Вижу, сидит начальник, весь положительно настроенный, цвет лица - телесный, глаза средней сероватости. А еще вижу, Эдик пытается "всучить" в руки нашему полковнику два исписанных листа ответа. Ну, типа того, мол, посмотрите, я же все написал!!! ...о чем речь??? ...о чем дальше говорить-то??
Нет-же, нашего полковника на "мякине" не проведешь! Это-же, сразу посмотреть ту белиберду, которая написана в листе ответа??? и ...отрезать все пути к отступлению (т.е. от "трояка" в область "двояка"). Вижу, начальник культурно и ласково отвел в сторону руку Эдика с листом ответов, и, как я понял, решил побеседовать ... в устной форме. Повторяю, цвет лица у начальника носил явно выраженную телесную окраску.
Чего-то они там начали говорить... чего, не знаю. Во первых, у меня свой "испытуемый" есть, который блещет всем, кроме знаний, во вторых - удаление большое, противоположный конец аудитории, а в третьих- беруши мешают. Я все-таки решил применить защитное вооружение в педагогическом процессе.
Изредка посматриваю в сторону Главного объекта - курсанта Эдика и моего Начальника. Смотрю, добродушное выражение лица у Начальника сменилось на слегка озабоченное, потом на угрюмое, а потом приобрело какие-то злые черточки. Но держится начальник!!! ...держится!!!
А курсант Эдик чего-то там рассказывает, с листа ответов чего-то читает... словом, сдает экзамен.
Вот я никогда не мог подумать, что цвет лица и глаз человека в прямой постановке зависят от качества получаемой информации... Оказывается, ...зависят! Причем эта зависимость четко соответствует спектральному разложению белого цвета на ее составляющие, в простонародье именуемые РАДУГОЙ.
Смотрю, блин!!! ...у начальника цвет личика стал багрово-темно-красный с фиолетовым оттенком глаз (крайняя составляющая спектра). Далее смотрю, чего-то они на меня внимательно смотрят. Ага!!! Это они перешли к первому дополнительному вопросу - Эдик вспоминает мою фамилию...
Потом, смотрю, Эдик среди книжек и конспектов "шебаршится", и как я понял, пытается правильно ответить о названии учебной дисциплины.
Вижу, спектр лица Начальника начал сдвигаться влево и приобретать оттенки красно-оранжевого цвета с примесью желтизны. Цвет глаз наоборот, начал "съезжать" с фиолетового в сторону синевы и голубизны...
Как я понял, Эдик с боем и надрывом ответил и на второй дополнительный вопрос.
По логике, далее третий вопрос, это "...что ты вообще знаешь о самолете???!". Вижу, Эдик "расцвел", что-то энергично объясняет, ...мимика, пояснительные движения пальцев и рук, на пределе...
Но вижу, Главный начальник (наш полковник) сидит как разноцветная и молчаливая статуя. Сидит и вообще молчит, что с ним очень редко случается. А лицо и глаза его постепенно изменяют окраску по всему спектру радуги.
Вижу, начальник молчит и ...молчит... Э-ээ!! вижу, ...дела паскудные, избавление от речевого обмена информацией для начальника, ...это чревато последствиями. А Эдик все рассказывает и рассказывает. Прямо-таки представление информации под все цвета радуги, то-есть, радужное представление.
Когда изменения лицевой окраски Начальника два раза прошлись по всему радужному спектру, торможение цветов произошло на страшном- фиолетовое лицо с блестяще красными глазами серийного маньяка убийцы.
Но, начальник, он и в Африке начальник, держать себя в руках умеет. Не доводя дело до непонятного эксцесса, он ласково оборвал Эдика, что-то ему буркнул и ...не обращая ни на кого внимания, покинул аудиторию.
К этому моменту я со своим "подопытным" расправился, двинул ему "трояк" и подхожу к Эдику.
"Как дела? - спрашиваю". Эдик, глядя на меня радостно-младенческим взглядом говорит:" Хорошо! - а далее - товарищ полковник сказаЛИ, чтобы Вы мне поставили оценку". Я ему:"Какую???!!!". Эдик долго думал, ...думал, а потом дал философски-неопределенный ответ:"Положительную!!"
Я понял, что дальнейшие выяснения с Эдиком бесполезны и просто сказал:"Так!, Все хорошо, все отлично, ...разберемся! ...ты только далеко никуда не убегай!"
Спустился я вниз, накурился, решил заглянуть к Главному начальнику, уточнить результат испытаний. Открываю дверь, и что я вижу???!!!
Это-же... картина И.Репина "Разгром аптеки в реанимационной палате". На столе ну начальника всякие таблетки и капли, как от сердца, так и для сердца, как от давления так и для давления. Окно открыто, а начальником сидит в кресле с расстегнутым воротником, в полубессозначельном состоянии. Вижу, цвет лица уже близится к телесной окраске. Вот что означает без защитных средств в бой идти!!, - подумалось мне.
Начальник молча, помутненным взглядом уставился на меня:"Ну-у!!??".
Я ему:"Курсант Эдик сказал, чтобы я ему выставил положительную оценку...". Начальник мне:"Ну-!!??".
Нет, думаю, надо что-то делать, а то начальника "заклинило" на этом "Ну-у..". Решил приколоться.
Экспромтом ему:"Я так думаю, "четверочки" Эдику хватит, или нет??!!"
Я так понял, что мой юмор был крайне неуместным, так как у начальника речь прорезалась в полном объеме, ...но тут я нанес превентивный удар:" Понял... понял... все понял... "трояк" и никаких гвоздей!!!"
Главный начальник, не успев взорваться, тут-же успокоился. Немножко посидел он а потом тоже в "прикол" отыграл:"Послушай, ВВ!!! ...мы тебя к награде представим, Правительственной!!!" - а потом, подумавши уточнил:"...к медали "За боевые заслуги". На том и разошлись...
Дальнейшая судьба Эдика мне неизвестна...
В преподавательской жизни появились иные, не менее "драгоценные" кадры. Но, благо, что хотя бы некоторые из них помнят фамилию, имя и отчество преподавателя, который всеми правдами и неправдами пытался снабдить обучаемых знаниями, навыками и умениями, ...так необходимыми в нашей жизни
==
Постскриптум. Много лет спустя, листая свое Личное офицерское дело я с большущим изумлением обнаружил Представление (от января 1991 года) о награждении меня медалью "За боевые заслуги". С какого перепугу это сделали, не знаю. Но в Главке, там ведь о курсанте Эдике ничего не знали, ... а какие боевые заслуги могут быть у преподавателя???!!! Поэтому награждение реализовано не было. Вместо него прислали Грамоту, подписанную Заместителем Министра оборони СССР. Подпись, конечно, хреновая (клише), но Гербовая печать Министерства - настоящая.
---------
Где здесь правда, а где вымысел??? ...По честному, я ВАМ и сам не скажу. Все смешалось в мире этом, ...осталась только память.

 Отправлено: 11.12.16 12:46. Заголовок: Вот.... чего-то мне ..

Вот.... чего-то мне не нравится название фрагмента ..."РАДУЖНОЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ", как-то вот... не нравится.
Может будут какие-либо иные ВАРИАНТЫ, ...более емко-содержательные???

 Отправлено: 11.12.16 13:58. Заголовок: ...ПОНЯТНЕНЬКО... ==..

...ПОНЯТНЕНЬКО...
===
...Тогда еще вопросик. Вот в этой "ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ТЕМАТИКЕ" ...чего-то не хватает, отсутствует какое-то ЗВЕНО, без которого завершение этого ЦИКЛА есть каким-то НЕПОЛНЫМ.
...Как ВЫ СЧИТАЕТЕ, ...чего НЕ ХВАТАЕТ??? ...вот, какой-то ИЗЮМИНКИ, что-ли, ...без которой нельзя "подвести черту"...

 Отправлено: 11.12.16 22:05. Заголовок: Недостающим звеном в..

Недостающим звеном в повествовании есть вот этот ТРЕТИЙ дополнительный вопрос на экзамене "...А что ты вообще знаешь о самолете??!!"
Предлагаю ВАМ всем своеобразный набросок (вариант) этого ответа:
==========
САМОЛЕТ ...со слов Эдика
...Ну-у-у!!! самолет - самолет... Самолет, это аппарат, тяжелее воздуха. А чтобы он хоть чуточку был полегче, в его крылья закачивается водород...
Спереди самолет имеет СОПЛО. Вот этим соплом самолет ...сопит. Так сопит, что аж свист идет. Иногда, но крайне редко он через это сопло чихает.
Как чихнет!!! ...мама не горюй!!! тут-же вся технота сбегается и самолет лечить пытается. А еще этим "соплом" самолет засасывает в себя всяческую мелочь - гаечки, болтики, камешки, которые валяются на рулежках. Для самолета это "засасывание" вещь очень вредная, поэтому перед полетами рулежку и полосу чистят специальными машинами.
Самолет имеет шасси, это такие специальные колеса. Когда он взлетает, то колеса убирает вовнутрь, в брюхо. Зачем??? ...ну ВЫ даете! Вы видели, чтобы птицы с выпущенными лапами летали??? ...холодно ведь, замерзнуть могут. Вот и самолет свои колеса в брюхо прячет...
А еще самолет имеет турбину... Зачем??? Ну, как зачем, он этой турбиной ...ПОЕТ. Помните песенку "...турбина звонче песню пой, неся распластанные крылья!...". Вот он, самолет, турбиной-то и поет...
А еще, самолет жадноватый по натуре. Все смотрит и все проверяет. Особенно инструмент. Техник самолета перед вылетом все ключики пересчитывает по описи. Мало ли что, кто нибудь стащит!!! Если это произойдет, то самолет в полет лететь не хочет!!
Ах, чуть не забыл... Каждому самолету полагается летчик, ...надо-же самолету кем-то поруководить...
===========
Я очень сильно рассчитываю, что Уважаемые Форумчане добавят к мнению Эдика свои " продуктивные ИЗМЫШЛЕНИЯ"..., которые будут учтены в доработке...
И вообще, ...а чем ВЫ ВСЕ!!! ...хуже Эдика???
Короче, рассчитываю....

...У с ё ...

 Отправлено: 12.12.16 17:58. Заголовок: Ой, ну я только знаю..

Ой, ну я только знаю про самолет, что удобнее всего в бизнес классе лететь:) Почему весь самолет не бизнес класс? а еще почему-то самолету мешает мой телефон? ну вот какая ему разница, включен он или нет? А еще нравится, что самолеты имеют раскрас боевой или попугайный, но чтобы был ярким!

 Отправлено: 12.12.16 18:04. Заголовок: А еще у самолета ест..

А еще у самолета есть хвост. Зачем он нужен? Ну, наверное, чтобы воздух рассекать и от птичьих стай отбиваться--как корова от мух!

 Отправлено: 12.12.16 19:01. Заголовок: А меня что-то все бо..

А меня что-то все больше и больше занимает судьба Эдика... Где он, что он? Неужто (тьфу-тьфу!) работает по специальности????Мое личное мнение (может не совпадать с мнением автора)- нельзя тянуть неуспевающих врачей, учителей, машинистов, летчиков, ремонтников всяческих. Бывают, конечно, заскоки на экзаменах. Но два раза не сдал- показательная порка розгами и котомка на палочке- в путь нах(нем)!

 Отправлено: 12.12.16 20:21. Заголовок: Согласна с предыдущи..

Согласна с предыдущим оратором. Меня посещали аналогичные мысли. Утешает лишь одно: обычно таких потом пристраивают на теплые, хлебные и безопасные места.

 Отправлено: 12.12.16 20:41. Заголовок: Хочу успокоить: ...Э..

Хочу успокоить: ...ЭДИК и иже подобные ( но с "волосатыми лапами"), ...конечно на АВИАТЕХНИКЕ (и вблизи ее) не работали...
...ЭДИК и иже подобные ( но БЕЗ "волосатых лап"), ... те после третьей НЕУДАЧНОЙ пересдачи ...отчислялись и пополняли "кадровый резерв" НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА ( ну, там... конюхи, ...дояры, в лучшем случае - трактористы и комбайнеры...)

 Отправлено: 12.12.16 20:56. Заголовок: для СУХАНОВОЙМАМЫ, н..

для СУХАНОВОЙМАМЫ, на:
""...А еще у самолета есть хвост. Зачем он нужен? Ну, наверное, чтобы воздух рассекать и от птичьих стай отбиваться--как корова от мух!...""
-----------
Послушайте, я как-то со своим инженерным образованием и не "дотюкал..."
Действительно, а зачем самолету ХВОСТ???!!! Не-ее! А где вы видели Птицу без хвоста??? Вот даже задрыпанный петух, и тот имеет Хвост..
Так, что самолету без хвоста никак нельзя!!! И снова-же...пока техник на Хвост чехол наташит!... это-же сколько приятного "мата" наслушаешься!!!
...Да и отбиваться, ...от мелкого воздушного противника, Хвост -великая штука!!! А знаки различия ("звезды") куда клеить??? ...ежели хвоста нет???
Нет, что и не говори, ...а самолету без хвоста ...ну никак нельзя...

 Отправлено: 12.12.16 21:11. Заголовок: valvic24 пишет: Пос..

valvic24 пишет:

цитата:

Послушайте, я как-то со своим инженерным образованием и не "дотюкал..."

Видали? Иногда и гуманитарное образование не совсем бесполезно.

 Отправлено: 13.12.16 07:46. Заголовок: valvic24 пишет: Во..

valvic24 пишет:

цитата:

Вот даже задрыпанный петух, и тот имеет Хвост..

Ну вот зачем птицу обижать. Вся красота ведь в хвосте!

 Отправлено: 13.12.16 23:52. Заголовок: С хвостом все более-..

С хвостом все более-менее ясно...
А еще чего можно "научно" разукрасить???

 Отправлено: 14.12.16 07:33. Заголовок: А еще самолет имеет ..

А еще самолет имеет вентиляторы....

 Отправлено: 14.12.16 07:55. Заголовок: Ну с ними-то как раз..

Ну с ними-то как раз понятно: вентилируют. Это если наукоемко выразиться. А на простом инженерном языке--обдувают то, что находится в брюхе( термин автора произведения).

 Отправлено: 14.12.16 21:38. Заголовок: Кстати, насчет пропе..

Кстати, насчет пропеллера ( т.е. "воздушного винта")
===
Преподаватель - курсанту:"Так создает воздушный винт РЕАКТИВНУЮ тягу /силу/ ... или нет!!!???"
Курсант:" Какая реактивная тяга???!!! ... Воздушный винт ...врезается в воздух, ...ну типа штопора..."
ИНФА: Воздушным винтом создается реактивная сила /тяга/ за счет ОТБРАСЫВАНИЯ определенной массы воздуха с определенной скоростью. Это сила РЕАКЦИИ, т.е. реактивная тяга. Идея и в турбореактивном двигателе... та-же...
====
Я чувствую, ВАМ начал подчитывать свою книжицу "Теория реактивных двигателей" (краткий курс), Васильков, 1991.
...тут, главное ...ВОВРЕМЯ ОСТАНОВИТЬСЯ ...
=====
Кстати, ПРОПЕЛЕР (т.е. ВИНТ) нужен, чтобы идти НА ТАРАН!!! ...подлетел к противнику, и винтом по хвосту, ...ну типа как сенокосилкой. Эффектно!!!

 Отправлено: 15.12.16 22:54. Заголовок: Снова-же вопрос: .....

Снова-же вопрос: ...А когда производится У САМОЛЕТА замена покрышек (резины) с ЛЕТНЕЙ на ЗИМНЮЮ ??? ...ну, как в машинах??

 Отправлено: 15.12.16 23:49. Заголовок: Ёперный театр! Шо ви..

Ёперный театр! Шо ви с нас хочете, пан профессор? Мы шо--вместо Эдика Вам экзамен сдаём?Мы с Вашим кратким курсом ни разу не знакомы. Мужики ваще затаились, особенно с инженерным образованием. А наше женское дело--не резину вашу, а памперсы деткам менять( Щаз автомобилистка Зотова выразит гневный протест!). Хорош темнить! Развивайте сюжет в соответствии с законами жанра.

 Отправлено: 16.12.16 05:07. Заголовок: valvic24 пишет: А к..

valvic24 пишет:

цитата:

А когда производится У САМОЛЕТА замена покрышек (резины) с ЛЕТНЕЙ на ЗИМНЮЮ ??? ...ну, как в машинах??

А шо, производится-таки? Сдается, что нет: на полосе снега не бывает.

 Отправлено: 16.12.16 07:55. Заголовок: Ldz пишет: Сдается,..

Ldz пишет:

цитата:

Сдается, что нет: на полосе снега не бывает.

О! Видали, какие умные люди в наших рядах!